Cooperación Internacional

Acuerdos de Cooperación Internacional

ALEMANIA

Katholische Universität Eichstätt – Ingolstadt (KUE)

“Ciencias humanas y comunicación intercultural: interdisciplinaridad, comparación y comprensión” es el título del proyecto que el PPGH desarrolla hace ya cuatro años con KUE – Ingolstadt, en el marco del Programa UNIBRAL (CAPES-DAAD). Este Programa tiene por objetivo, fundamentalmente, promover el intercambio entre docentes y estudiantes de las dos instituciones. Profesores alemanes realizaron conferencias y ofrecieron workshops en diferentes ocasiones en el PPGH. El profesor Luiz Sérgio Duarte da Silva estuvo, en más de una ocasión, en Ingolstadt, impartiendo conferencias y participando en seminarios conjuntos dentro de este proyecto.

 

ARGENTINA

Universidad Nacional de Jujuy (UNJu)

En 2014, el PPGH obtuvo apoyo al financiamiento de un proyecto de cooperación con la UNJu por parte de la CAPES y por la Secretaria de Políticas Universitarias (SPU) de Argentina, en el marco del Programa Centros Asociados para el Fortalecimiento de la Pos-Graduación Brasil-Argentina (CAFP-BA). Coordinado por los profesores Cristiano Alencar Arrais y Marlon Salomon, ese proyecto será realizado a lo largo de cuatro años en los que se tiene previsto el intercambio de profesores, la realización de seminarios conjuntos, el desarrollo de actividades de investigación conjuntas y la recepción de doctorandos y pos-doctorandos en la UFG para hacer estancias en el PPGH. El Proyecto se fundamenta en la perspectiva multidisciplinar y en la dimensión comparativa de los estudios sociales. Asimismo, pretende colaborar con la institución argentina en el fortalecimiento de sus actividades en el ámbito de la pos-graduación.

 

ESPANHA

Universidad de Salamanca

Entre marzo de 2012 y febrero de 2014, las Universidades Federales de Goiás y de Bahia desarrollaron un proyecto en conjunto con la Universidad de Salamanca, de España. Esa iniciativa fue financiada por la CAPES. En 2012, el profesor Élio Cantalício Serpa realizó una estancia de pos-doctorado en Salamanca, donde llevó a cabo investigaciones sobre la actuación del Encargado de los Negocios Extranjeros en la Embajada brasileña de Madrid, en la época de la Guerra Civil Española, y sobre el trabajo del Embajador brasileño Abelardo Roças, durante el inicio del gobierno del general Franco. En 2013, el profesor Noé Freire Sandes realizó también una estancia de investigación en Salamanca para estudiar los libros de texto adoptados por las escuelas españolas en el período pos-franquista. Además de ese proyecto, el PPGH estableció un acuerdo de colaboración con la Universidad de Salamanca, en asociación con Julio Sánchez Gómez, que vino a Goiânia como profesor-visitante de esa institución en más de una ocasión.

  

FRANÇA

École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS)

En 2013, el PPGH renovó su acuerdo de cooperación con la EHESS, establecido por primera vez en 2008. El profesor Marlon Salomon estuvo al frente de tales iniciativas. El acuerdo contempla la promoción de la movilidad docente y discente entre ambas instituciones, el desarrollo de proyectos conjuntos y la publicación de sus resultados. Profesores franceses han venido a Goiânia regularmente para ofrecer ponencias, dar conferencias y ofrecer workshops. Doctorandos del PPGH han realizado estancias en Paris por el programa PDSE-CAPES. Docentes del PPGH han participado de actividades en Paris y realizado estancias de pos-doctorado en la EHESS.

Université de Picardie – Jules Verne (UPJV)

El acuerdo de cooperación con la UPJV busca promover la movilidad docente y discente entre las dos instituciones, así como desarrollar proyectos y realizar publicaciones en conjunto. El profesor François Delaporte estuvo en Goiânia para impartir conferencias y ofrecer workshops, y el profesor Marlon Salomon estuvo en Amiens, en diferentes ocasiones, como profesor-visitante. En 2009, se incluyó en este acuerdo la posibilidad de realizar un doctorado en co-tutela y en ese mismo año un estudiante de doctorado obtuvo la dupla titulación en el marco de este acuerdo.

 

ITALIA 

Università Degli Studi Di Cagliari (UNICA) 

El convenio con la Universidad de Cagliari (Cerdeña, Italia) es sin duda el principal convenio internacional actualmente en vigor en el PPGH-UFG. Consiste en un doctorado internacional, siguiendo las reglas institucionales del gobierno italiano. En UNICA, el convenio tiene una estructura de carrera de doctorado, mientras que en la UFG, los lineamientos se organizan bajo el régimen de cotutela. Los estudiantes de doctorado del PPGH que realicen prácticas de investigación de al menos seis meses en UNICA tendrán derecho a dobles titulaciones. Asimismo, también tendrán derecho a este beneficio los estudiantes de doctorado de UNICA que realicen prácticas de investigación de al menos seis meses en el PPGH.

 

INGLATERRA

BRISTOL UNIVERSITY-BRITISH ACADEMY

“Global Nuclear Vulnerability” es el título del proyecto de investigación desarrollado por los profesores Carlo Patti y Benoit Pelopidas (Bristol University) desde 2015, y que tiene por objetivo analizar las relaciones de Brasil, Francia y Gran Bretaña durante la crisis de los misiles de 1962. El proyecto fue aprobado por la British Academy en 2014 y cuenta con el financiamiento del Newton Advanced Fellowship. El profesor Patti deberá realizar estancias de investigación todos los años en Bristol. La contraparte británica, el profesor Pelopidas, vendrá a la UFG también anualmente. Además se prevé la organización de un workshop por año en Brasil y en Inglaterra, mini-cursos y publicaciones en conjunto. El financiamiento del proyecto, previsto para ser realizado a lo largo de dos años, es de 138 mil libras.

 

MÉXICO

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

El PPGH tiene dos acuerdos específicos con la UNAM. Además de los proyectos de investigación que se realizan en el marco de esos acuerdos, se trata de promover el intercambio docente y discente entre las instituciones. Doctorandos mexicanos estuvieron en Brasil realizando estancias de investigación y alumnos brasileños fueron a México con una beca de doctorado "sanduíche". La circulación de docentes entre las instituciones ha sido intensa y regular.

El primer acuerdo se vincula al proyecto “Nueva España: puerta americana al pacífico asiático (siglos XVI-XVIII)”, financiado por el “Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica” (PAPIIT). Éste trata de las relaciones entre el virreinato novohispano y el continente asiático a través del Pacífico, durante el período colonial. Institucionalmente está vinculado al Instituto de Investigaciones Históricas, representado por las profesoras Carmen Yuste y Guadalupe Pinzón, que son las coordinadoras del proyecto. El profesor Alberto Baena Zapatero es el responsable en el PPGH y en 2015 fue invitado como profesor-visitante en la UNAM, en el marco de sus actividades.

El segundo convenio vigente es con el “Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe” (CIALC) y el “Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos Humanidades y Ciencias Sociales”. Se han materializado varias invitaciones hechas por ambas partes para la publicación de obras individuales y/o conjuntas entre los grupos brasileños y mexicanos, incluso con propuestas de traducciones de libros de un idioma para el otro. El Profesor Eugênio Rezende de Carvalho tradujo el libro inédito del Profesor Cerrutti-Guldberg, "Pensando após 200 anos", publicado en 2012 en Goiânia. En 2013, se lanzó en México, bajo el sello editorial del CIALC/UNAM, la traducción al español del libro "América para a Humanidade: o pensamento americanista de José Martí”, del autor Eugênio Rezende de Carvalho. La traducción se realizó con el apoyo da PPGH.

 

MOZAMBIQUE

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA DE MOÇAMBIQUE (UP)

La Universidade Federal de Goiás tiene un acuerdo de cooperación con la UP por medio del cual viene apoyando la institución mozambiqueña en actividades de formación y transferencia de tecnologías y saberes. A inicios del año 2015, el profesor Marlon Salomon estuvo en Maputo con el objetivo de aproximar la Faculdade de Ciências Sociais de la UP del PPGH. El primer resultado de ese acercamiento fue un acuerdo de cooperación institucional en el cual el PPGH se comprometió participar en la elaboración de un proyecto de curso de doctorado en Historia en la UP. Ese trabajo se realizó a lo largo de 2015. Además de la movilidad docente y discente, se prevé aún el intercambio bibliográfico y la transferencia de material bibliográfico producido por la UFG para la UP.

 

PERU

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ (PUCP)

En 2015 el PPGH firmó un acuerdo de cooperación con esta Universidad peruana, particularmente con el Programa de Pos-Graduación en Estudios Andinos, el único de esa naturaleza en América Latina. Su objetivo es la integración e intercambio docente y discente, así como el fortalecimiento de las relaciones que permitan la realización de trabajos de investigación conjuntos. A inicios de marzo de 2015, la historiadora peruana Scarlett Rebeca O’Phelan Godoy estuvo en Goiânia para impartir la conferencia inaugural del PPGH que abrió el año lectivo. En esa ocasión ofreció también un mini-curso a los estudiantes del PPGH. En contrapartida, en 2016, un docente del PPGH realizó una estancia en Lima. Además de la circulación docente, se pretende fortalecer el intercambio de alumnos entre los dos Programas.

 

PORTUGAL

CHAM – UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA

El PPGH tiene un largo historial de relaciones con este centro. A finales de 2014, se formalizó un acuerdo de cooperación entre el CHAM y el PPGH cuando el director del centro, el profesor João Paulo Oliveira e Costa, visitó la UFG. Ese acuerdo prevé la movilidad docente y discente entre ambas instituciones, así como la participación en actividades de investigación conjuntas. Los resultados de esas iniciativas se presentaran en eventos y publicaciones conjuntos entre el CHAM y el PPGH. Obsérvese aún que el profesor Alberto Baena Zapatero, docente del PPGH, es investigador asociado del CHAM.


UNIVERSIDADE DE LISBOA


Las relaciones entre el Programa de Pos-Graduación en Historia de la Universidade Federal de Goiás y la Faculdade de Letras de la Universidade de Lisboa datan de 2006, cuando se estructuró el "Grupo de Pesquisa Luso-Brasileiro de Estudos Medievais", compuesto por investigadores de universidades brasileñas (UFG, UFF, UFRJ, UFRGS, UNESP/Franca y UnB) y de universidades portuguesas (UC y UL). Participa del grupo la Prof.ª Titular Dulce Oliveira Amarante dos Santos. Las reuniones del grupo tienen lugar anualmente, así en Portugal como en Brasil, y el resultado de las discusiones se publica en una obra colectiva. Desde hace varios años la Universidade de Lisboa recibe los estudiantes con beca de doctorado "sanduíche" concedida por la CAPES y sus profesores han impartido cursos en el PPGH. En virtud de esa experiencia de relaciones entre las dos instituciones se firmó, en 2016, el anexo al Convenio ya existente entre la UFG y la Universidade de Lisboa.

 

URUGUAY 

Universidad de la República (UDELAR) 

Aunque el convenio se firmó recién en 2019, la presencia de profesores de la UDELAR en el PPGH-UFG ha sido constante desde 2016, con la participación de profesores de la universidad en el “Coloquio internacional: diversidad de culturas”, que se realiza anualmente con el objetivo de colocar en diálogo investigadores latinoamericanos de universidades con las que el Programa tiene convenios. El intercambio de profesores-investigadores entre universidades ha sido activo, con misiones de trabajo desarrolladas por profesores de la UFG en UDELAR y viceversa.